老董门卫老董门卫坚守岗位传承校园精神

标题：老董门卫：坚守岗位，传承校园精神

正文：

近日，一则关于老董门卫坚守岗位的新闻在网络上引起了广泛关注。这位年过古稀的老董，在校园门口默默守护了数十载，用自己的实际行动诠释了什么是坚守和传承。下面，我们就来了解一下这位老董门卫的故事，以及他所坚守的校园精神。

一、老董门卫的坚守

老董，本名董师傅，今年73岁，是某高校的一名门卫。自上世纪八十年代起，他就担任了该校的门卫工作，至今已有三十多个年头。在这漫长的岁月里，老董始终坚守在校园门口，用自己的辛勤付出，为师生们营造了一个安全、和谐的校园环境。

老董每天早上六点便来到校园，开始了一天的工作。他首先检查校园内的安全隐患，然后为师生们开门、关门。在高峰时段，他还要负责疏导交通，确保校园内的秩序井然。此外，老董还承担着校园巡逻、维护校园环境卫生等任务。

尽管工作繁重，但老董从未有过怨言。他总是以饱满的热情投入到工作中，用自己的实际行动诠释着“坚守”二字。在他看来，作为一名门卫，就是要尽职尽责，为师生们服务。

二、老董门卫的传承

在老董的身上，我们看到了一种传承。这种传承，不仅体现在他对工作的敬业精神，更体现在他对校园文化的坚守。

1. 敬业精神

老董的敬业精神，源于他对工作的热爱。在他看来，门卫工作虽然平凡，但却关系到校园的安全和秩序。因此，他始终以高度的责任感投入到工作中，用自己的实际行动诠释着敬业精神。

2. 校园文化

老董在坚守岗位的同时，也传承着校园文化。他深知，校园文化是学校的精神支柱，是培养学生综合素质的重要载体。因此，他积极参与校园文化活动，用自己的言行影响着一代又一代的学生。

在老董的带领下，校园内形成了一种尊师重教、团结友爱的良好氛围。他用自己的实际行动，为学生们树立了榜样，让他们明白了什么是责任、什么是担当。

三、老董门卫的机制

老董门卫之所以能够坚守岗位，传承校园精神，离不开以下几个机制：

1. 制度保障

学校为老董等门卫制定了完善的制度，确保他们的工作有章可循。同时，学校还定期对门卫工作进行考核，激励他们不断提高自身素质。

2. 关心关爱

学校领导高度重视门卫工作，经常关心老董等门卫的生活，为他们解决实际困难。这种关心关爱，让老董感受到了家的温暖，使他们更加坚定地坚守岗位。

3. 激励机制

学校为表现突出的门卫设立了奖励机制，鼓励他们继续发扬敬业精神。这种激励机制，激发了老董等门卫的工作热情，使他们更加努力地为校园安全贡献力量。

四、结语

老董门卫的故事，让我们看到了一位普通人在平凡岗位上所展现出的坚守和传承。他的敬业精神、传承校园文化的行为，值得我们每一个人学习。让我们向老董等坚守岗位的劳动者致敬，为他们的付出点赞！